近期，马塘中学政治组学习了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，并对思政课程建设进行了深入研讨，提出符合马塘中学实际的思政课教学模式，提出了“课程思政”的设想与行动方案。5月20日，政治组全体老师再一次开展了学习研讨会，葛家梅书记出席并发表了自己的看法。

首先，政治组教研组长韩玉彬结合习总书记提出的思政课的“八个统一”，分享了自己的学习心得，并提出今后思政课必须“聚焦课堂，激发学生学习兴趣；搭建舞台，引导学生学以致用；因材施教，追求铸魂育人。”陆国华老师认为，思政课要有大目标，即落实立德树人，铸魂育人的目标；要降起点，用生动故事诠释思政理论；要近距离，让学生回归生活，用学生身边的案例讲授思政理论；要追求长效性，不可急功近利。周蒋坤老师提出，思政课教学要与班主任工作、德育工作相结合，不能单纯讲授思政知识，忽视育人功能。蔡正兵老师提出，要将社会主义核心价值观渗透到每一节课堂之中。翁卫华老师说，思政育人要持之以恒，光明多一点，黑暗就会少一点，教师要以身示范。李元元老师提出，思政课要加强课程资源开发与建设，学习强国就是一个很好的资源库，要充分利用。缪建美老师认为，高中生处于17岁左右，是三观形成的重要时期，需要人生方向的引领，思政课就要发挥这样的功能。龚彦老师认为，思政课教学要生活化，要让学生在潜移默化中实现铸魂。

葛家梅书记总结发言，她说，前期大家进行了深入学习，深刻领会了习总书记讲话的精髓，既有理论高度，又有自身实践的经验。思政课是中学德育的重要载体，是立德树人的关键课程，是解决“教育三问”的重要途径。思政课具有较强的融合性，要与历史、语文等学科进行深度融合，要与学校德育、社团、文化建设等融合；思政课还需要增加内涵和丰富形式，让思政课生动起来，让思政的魅力发射出来；思政课还要与时代与学生身心发展规律结合起来。

马塘中学一直重视对学生的思想政治教育，思政课也发挥了积极作用。本次研讨还提出了“课程思政”的设想，主要是基于前期，我校举办的“红刊进校园”、“致敬先烈”、“国旗下讲话”、“新时代德育工作讲座”、“书记上党课”等一系列思想政治教育活动，取得良好效果和巨大反响。思想政治教育不仅仅是思政课程的主要任务，而应该发挥所有课程的思政教育功能，包括国家课程、地方课程、校本课程、活动课程等在内的一切课程。今后，马塘中学将沿着“课程思政”的理念进一步创新实践，将立德树人的根本任务落在实处，落在处处。