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【教师队伍好】唐琴领衔的江苏省高中历史名师工作室第五次研修活动在马塘中学举行
10月21-22日,如东县马塘中学高朋满座,群贤毕至,来自唐琴老师领衔的江苏省高中历史名师工作室的成员齐聚马中,开展为期2天的第五次研修活动。
首先,全体成员聆听了南通市教育科学研究院马斌老师的专家讲座。马老师从核心价值、学科素养、关键能力、必备知识四个方面阐述了高中统编教材的使用策略。他认为,大单元主题教学是解决教材内容零碎量大的主要途径,也是走出知识教学,走向素养立意、价值立意的必由之路。而情境为王将成为高中历史课堂的新常态,在情境中掌握必备知识、培育关键能力、涵养学科素养是新课程改革的应然要求,能够帮助学生从题海中走出来,从解决难题走向解决问题,从解决问题走向发现问题、提出问题,从而优化思维品质,培养创新能力,提高学习效率,提高学业水平质量。马老师的讲座,深入浅出,结合教材中的具体内容,给出设计案例,让大家颇有醍醐灌顶之感。
随后,大家观摩了马塘中学高一年级的集体备课。主讲人陈亚丽老师将下一周教学内容的课标要求、教材内容、课件使用一一解读,组员轮流发言,对课件进行修改、补充,最后形成统一的教学设计。各组员再根据自己班级学情和个人教学风格进行二次加工。两课内容用时1小时,研讨热烈而高效,充分发挥了集体的智慧。
晚上6点至8点,唐琴老师通过视频会议,做了《在教研写中再出发》的讲座,指导学员们教研写的路线,基于教学实践发现问题的角度,形成实践-问题-协作的常态路线,告诉大家要在叙述中悟,论谈中研、编著中长,从而发现独特的自己。
22号上午,学员们参观了马塘中学校史馆,对马塘中学70年办学成果赞叹不已。随后,葛家梅做了《立学课堂的学科架构》微讲座,介绍了学校课堂教学改革的缘起、实践、成果、再思考,对比了马塘中学历史课堂教学在新旧课程体系下教学目标的设定、教学问题的设置、价值引领等方面的差异。
随后,各位专家观摩了马塘中学的历史课堂。徐文彬老师开设了《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》、高二年级葛家梅、秦剑、邱雨、陈亚丽老师开设了《现代中国的外交》,高三年级史俊波、陆成建、江楠、盛险峰开设了《欧美资产阶级代议制的确立和发展》。大家对马塘中学的课题教学给予了高度评价,对马塘中学的灵动课堂有了深刻的印象。
此次研修,时间紧,安排满,任务重,收获多,这是大家的同感共识。此次研修紧紧围绕课堂教学改革、新教材教学研究、教学论文写作三大主题展开,既有理论学习,也有实践观摩,既有交流碰撞,又有笃学深思。大家对此次研修活动感到非常满意,认为开阔了眼界,打破了边界,提升了境界,对今后的成长有巨大的启发性和深刻影响力。大家对下一次研修充满了期待,在专业成长的路上结伴而行,是一件令人向往而幸福的事。
























