为了切实加强学校劳动实践基地建设与管理，全面实施素质教育，提高学生劳动技能和实践水平，培养学生善于观察、善于发现、善于总结的意识，增强学生动脑和动手相结合的能力，5月23日，如东县马塘中学高一年级全体学生到劳动实践基地开展劳动课程。此次课程内容为除草、整地、种豆，将分三次完成，然后长期进行田间管理，直至收获。

下午的太阳威力不小，但同学们的热情依然高涨。对于00后来说，田间劳动非常陌生，为了更好的完成此次课程目标，学校给每个班配置了一名辅导员，他们有的是老师，有的是工友，都有非常丰富的劳动经验。

同学们排着整齐的队伍来到实践基地，在老师的分工之后，开始在各自的责任田里大显身手。当然劳动不是光靠热情就能出成果的，同学们显然是稚嫩的，有的同学还不会使用锄头、铁锹等劳动工具，有的同学只会徒手拔草。尽管如此，同学们干得非常认真，老师们也都一一示范，师生合作，最终完成了既定任务。

一个下午的劳动让孩子们初次尝到了劳动的艰辛和乐趣，也让他们深受教育：一粥一饭来之不易，劳动是智慧与勤劳的结合，劳动本领需要在实践中锤炼。这是马塘中学推进劳动教育的一次革新。此前，学校劳动教育主要通过“舌尖上的晓塘”的课程实现，学生动手做美食，品尝自己的劳动成果。而这一次劳动课程是田间劳作，而且将形成完成的种植过程，难度大、时间长，但意义非凡。学生将在这个过程中，熟悉农事，了解大豆的生长过程，掌握除草、整地、施肥、收获等基本劳动技能。我们将持续关注和报道此次劳动课程的开展情况。

教育其实就是栽培，每一个过程都不能省略。德智体美劳每个方面不可偏废，培养全面发展的人，我们将步步踏实。