您现在的位置:如东县马塘中学 >> 专题栏目>> 文明校园>> 正文内容

【教师队伍建设好】四有好教师团队建设——马中语文组开展集体教研活动

文章来源: 发布时间:2023年12月06日 点击数: 字体:

为促进我校教师对新课标的理解与践行,探究统编教材的教学策略,提升语文教育教学质量,12月5日上午,我校语文组全体教师集中开展教研活动。本次活动由教研组长康存老师主持。

课堂教学展风采

沈祥慧老师执教《一人一世界人物见光华——学写人物短评》。

点评赋能明方向

高一年级胡锦老师、高二年级陈红霞老师、高三年级陈军主任分别进行了点评分析。他们认为这节课紧跟高考、紧扣教材、选题新颖,是一次很好的尝试与探索。课堂构思巧妙,有讲有练,体现了新课标的思想。教师注重方法的概括与提炼,重视对学生思维的训练,循循善诱,环环相扣,体现了较强的课堂驾驭能力。同时,他们也针对性地提出了改进意见,如在教学过程中可以进行进一步尝试,聚焦考题、教考结合,与文学评论进行比较教学等。

主题讲座乐分享

高二年级备课组长周建娟老师与全体语文老师分享了选择性必修中册第三单元的教研主题讲座。她带领大家共同研究了各年级期中检测、期末检测试卷中的文言文阅读板块,强调了教考衔接的重要性。接着她又向大家展示了高二语文组的教学计划与任务安排,突出了备课组的团结协作。

沙龙研讨齐思考

语文学科主任高亮亮与语文组同仁再次学习重温了南通市课堂教学改革的“马中样态”内容要领。针对语文教学对现状的需要,要摒弃教学功利化,改变课堂样态气氛沉闷、一讲到底、被动接受的质态。以“生本问题”驱动,在课改实践中落实“立学课堂”12字要求,在素养导向下“限时讲授”,“以生为本”让学给学生,提升语文学科核心素养;在任务驱动下“合作学习”,在思维碰撞中唤醒学生已有的学习经验,构建学生新的学习经验和认知能力;“踊跃展示”体现学生展学多样化,让学生成为课堂主人。以此促进学生思维发展与提升,打造语文学习与语文育人相融合的课堂。

王伟委员强调要重视学生对文本中心思想的把握,并对后期教学安排作出指导。