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【活动阵地建设好】“金帆领航368”第一梯队开班仪式暨第七期名师提高班结业典礼在马塘中学举行
同心同向巧接力,赋能增速向未来。为进一步推动高素质人才培养工程建设,促进教育内涵发展,构建如东县高质量教育体系,1月11日,如东县“金帆领航368”第一梯队开班仪式暨第七期名师提高班结业典礼在我校举行。如东县教体局副局长于建锋,如东县教师发展中心主任葛家梅、副主任吴亚群、培训部主任傅贵成,马塘中学校长张志祥、第七期名师提高班及“368”第一梯队全体学员60多人参加此次活动。活动由傅贵成主任主持。
高亮亮老师执教《小二黑结婚》,她以文学语言为切口,立足生本开展导学,发展学生思辨与表达能力,以层层深入的问题链为学生搭建审美鉴赏的梯度,开阔学生品鉴视角的宽度和深度,激发学生奋发向上的使命意识,培育家国情怀。
周晓红老师执教了高三英语读后续写讲评课,聚焦读后续写的情节构思和语言提升,鼓励学生创造性地模仿和使用阅读材料中的词语句型表达自己创造的内容,引领学生揣摩如何在续写中确保语言的生动和细节的刻画,在高效的练习中转识成智。
名师提高班班主任傅贵成主任以《逐光而行,寻找最美的自己》为题,做第七期名师提高班研修总结。傅主任从课堂教学、教学主张凝练、论文专著撰写等维度细致梳理了两年来第七期名师提高班开展的研修活动,以详实的数据列举了丰硕的研修成果。名师提高班组班十五年以来,共培育了29位江苏省特级教师、17位正高级教师,是如东教育名副其实的高端人才孵化器。
作为第七期名师提高班班长张志祥校长做了题为《极简主义思维务实善成》的研修总结。张校长回顾了两年名师提高班研修取得的成绩,感慨于个人的快速成长得益于名师引领和同伴互助。张校长勉励第八期学员不忘来时路,扎实学习,为如东教育高质量发展奉献青春和力量。
江苏省如东高级中学周健老师作为“金帆领航368”第一梯队高中学员代表,做了学员表态发言。周老师感谢组织搭建学习平台,表示将在研究中主动追随大师思想、主动学习同行经验、主动超越自身不足,将以专注热忱共度关乎情怀、关乎成长、关于责任的美好时光。
实验中学校长王艳玲以一首歌《最远的你是我最近的爱》为导引,用感性的表达、理性的思考,化为未来着力于研修所需要的情感动力和睿智引领,激励学员们温暖向阳、聚力向前。她说,现实和梦想之间的那段距离就叫行动,“思想破冰,行动突围”便成了如东教育人的主动选择和必然追求。
马塘小学副校长张丹以“感恩组织——拳拳之心令我感动;虔诚致敬——榜样在前令我心动;昂扬斗志——反求诸己令我激动”的三个维度声情并茂地表达对未来成长的美好期许。
第七期名师提高班20位学员顺利结业,其中10名学员被评为优秀学员。
“金帆领航368”第一梯队领衔导师傅贵成主任从课程内容设置、集中研修安排、成果呈现方式、班委成员组建四个方面详细解读了第一梯队研修方案。他勉励全体队员向更高境界迈进,成长为如东教育的榜样力量。
县教师发展中心副主任吴亚群以五句话向学员们深情寄语:“德行稳,能行快,仁行远。”要始终怀有仁爱之心,按下自己专业成长的倍速键;“学习在窗外,他人即老师,世界是教材”,要常怀谦卑之心,不断拓宽自己专业成长的舞台;“天心不许人意”,要怀有敬畏之心,时刻谨慎做事;“教师专业发展一路朝天”,唯有以如磐的目标、超强的自律才能成为专业发展道路上真正的“赢家”;学会利用新颖高效的手段为自己的“专业表达加点葱花和鸡蛋”,不断提升自己的人文素养,提高专业表达能力。
于建锋副局长立足于如东教育改革向深水区进发的背景之下,向大家提出三点希望:指出首先要具有教育家型教师的特质,努力做教育改革的先行者,做教育问题的研究者,做教育思想的贡献者;强调要勇于担起历史赋予的使命,担负起塑造时代新人的重任,担负起公平、高质的示范重任,担负凝练教育成果的重任;希望大家要强化自身发展和辐射引领,建构自己的发展图谱,凝练自己的教学主张,将新时代如东教育精神化作智慧行动,为江苏教育高质量发展的如东模式贡献自己的力量。
成长不止一面,优秀有迹可循。团队携手同行,以思想“破冰”引领行动“突围”,让实践与思考双飞,努力成为有思想的实践者、有发现的研究者、有创新能力的变革者,在素养时代教育的沃土上深耕潜行,在下一个拐点遇见更好的自己!









