4月14日上午，我校举行德育工作例会，曹成双副校长主持会议，全体班主任参加会议。会上，徐梦菲老师从撕纸游戏入手，分享家校沟通技巧，强调双向沟通与同理心运用，助力家校结盟。曹成双副校长指出近期班级管理问题，要求班主任提升高效解决问题的能力。现场互动环节，三位班主任分享激发学生内驱力的妙招。葛家梅书记领学《如东教育，这四十年》，结合案例，鼓励班主任用心育人。此次会议为德育工作指明方向，期待班主任们深耕好习惯，激发内驱力，助力学生成长。

4月14日上午，校党委书记葛家梅带领三个年级管理团队的同志们齐聚求真楼会议室，一起阅读了《如东教育，这四十年》上篇——行走的脊梁。葛书记提醒大家要居危思危，要思考我们的精神力量到底在哪里。她希望大家从这一代代教育人坚守初心、担当使命的动人篇章中汲取成长的力量。

所有管理团队的同志结合自身教学与管理工作实际谈了阅读感悟与收获。

4月14日晚，我校组织入职5年内的青年教师参与研讨沙龙活动。管军副校长主持活动。许卫俊副校长以如东教育“六个特别”精神为坐标，要求青年教师在敬畏中教学、在实践中磨练、在求索中提高、在参与中成长。两位优秀青年教师代表仇鹭鹭和李葛玥老师讲述了自己的专业成长故事。王欣雨、黄紫函、陈郭静三位老师从不同视角出发，分享了自己阅读《如东教育，这四十年》的独特感悟。

张志祥校长肯定了青年教师的精彩分享，同时要求青年教师做到有立场、讲政治、正三观、知荣辱、明是非、懂进取、求发展，做如东教育的传承者和奋斗者。葛家梅书记希望与会教师以《如东教育，这四十年》中的前辈为榜样，铭记心有热爱，方有教育的信念；心有组织，方有成长的空间；心有敬畏，榜样方有力量。