领衔人简介

    朱建武，1964年3月出生，中学高级教师，江苏省高中物理特级教师，如东县马塘中学副校长。曾被评为江苏省优秀教育工作者、南通市高中物理学科带头人、南通市“226培养工程”科学技术带头人、如东县名教师。1984年9月开始从教至今，一直倡导“巧教为了乐学，善教为了会学，教是为了不教”的教学思想，竭力推崇“优化学生思维品质，发展学生能力素养”的教学主张。2006年12月起，被人民教育出版社、课程教材研究所聘请为人教版课程标准教材高中物理培训团专家，先后赴9省20多个地级市作关于高中物理教学实践体会和经验介绍的讲座50余场次，在全国和省级刊物上发表专业论文50多篇。担任主持人的2011年度第九期江苏省中小学教学研究课题《高中物理“问题探究”教学法的实施策略研究》，取得了较丰富的阶段性成果。

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成员简介

王飞，中学一级教师，2005年参加工作，能胜任高中物理循环教学，在马塘中学工作9年来任教高三年级5年,担任班主任7年，高三班主任3年，教学成绩年年优秀。现为教学处副主任，高一年级主任。曾获得县青年岗位能手、县政府嘉奖、优秀教育工作者、第四届优秀青年教师、学科基本大赛一等奖、市优课评比二等奖等称号。已在各类省级物理专刊上发表论文近10篇。

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范建华，中学一级教师、县骨干教师。在江苏省栟茶高级中学工作至今多年任教高三毕业班，多次担任物理备课组长，多次被聘为教学和班主任师傅，并被评为优秀师傅。所带班级被评为“南通市优秀学生集体”。多次对外上县级公开课和市级公开课，参与“海州讲坛”的拍摄，在如东县高中物理教师暑期培训中作了一次讲座，均获得非常高的评价。在《中学物理》、《物理教学》、《物理教学探讨》、《理科考试研究》、《高中数理化》、《物理通报》等期刊杂志发表学科论文十多篇，现主持一项县级课题研究。

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季剑峰，2001年毕业于苏州大学，任教于如东高级中学。2003年参加县青年教师优课评比，获二等奖；2005年参加县物理教学比赛，获县一等奖；2005年参加南通高中物理新课程优课评比，获二等奖。2009年县、市青年教师基本功大赛一等奖，省三等奖。撰写的教育教学论文先后有5篇在市、县级刊物发表或获奖。

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张志祥，中学物理一级教师、如东县第二届“十佳青年教师”、如东县高中物理骨干教师，先后获得如东县政府“嘉奖”、南通市“优秀学生集体”、如东县“优秀团支部”、南通市“优秀团干部”等多项荣誉，十余篇论文在国家级、省级核心期刊及其他期刊发表，独自编写和参与编写公开发行的高中物理教学参考资料5本，被恩波教育及学苑新报特聘为特约编辑。

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张海鹏，本科学历，中学一级教师，南通市优秀教育工作者，如东县高中物理骨干教师。常年担任班主任，曾多次评为县、校优秀班集体，优秀团支部。多年任教高三毕业班，教学上刻苦钻研，屡创佳绩。撰写多篇论文发表在省、市各级各类报刊杂志并获奖。2011年自主申报的课题《高中物理“原生态”情境创设的理论与实践研究》被省立项。

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刘先锋，1984年12月出生，中共党员，硕士研究生学历，2010年参加工作，现任职于江苏省如东高级中学。从事物理教学工作，胜任高中物理大循环教学，教学成绩显著，辅导学生参加中学物理奥林匹克竞赛获省二等奖。从事物理学科教学研究，参与省级课题研究，在《中学物理教学参考》、《物理教师》、《物理通报》、《中学物理》、《湖南中学物理》等国家级核心期刊、省级以上专业杂志上发表论文数篇。