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杨小强德育、常规管理小结--细心管理,不忘初心(2016.2)

文章来源: 发布时间:2016年02月22日 点击数: 字体:

细心管理,不忘初心

——班主任工作反思

杨小强

本学期,我担任高三13班的班主任,在学校各级领导的正确指导下、年级老师特别是科任老师关心帮助下,各项工作顺利开展。班主任的工作错综复杂,做好学生的思想工作,是班主任工作的一项极为重要的核心内容。我觉得,做好学生的思想工作,不仅是滔滔不绝的说教,更重要的,是对学生的那份爱,也就是我们当初选择教师这一职业的初心。下面就是这几年来,我一点点的工作反思。

一.做好学生思想工作的前提是严格

我在这个寒假转发了一篇日志,叫做《一位重点中学的班主任逆谈家庭教育》。其中有一句话,是这样说的:当今形式下,我认为严就是爱,是大爱:对学生最大的爱,就是把他送到名牌大学去!对学生最大的关怀,就是让他从此过上自信而有尊严的生活!

听起来有点过激,但在当下,这就是现实。什么是严?就是严格要求,严格管理,不放松,不迁就。因为应试教育是要求严格的。做一个严师,可以保证你所有措施得到有力的执行。记得刚刚工作以及刚做班主任时,我也曾经声色俱厉地宣读校规班纪,说话不苟言笑,盛气凌人,总是希望用严来压住学生。其实,那是没有底气的表现。过分的严,压抑了部分同学的个性,产生了逆反心理,有些要求,反而停留在表面,而无法深入人心。严是必不可缺的,但要严得有度,严得公平,严得有理,严得真诚。

严对我来说,还是多到班,多观察,多管理,来得多了,学生的思想动态也就知道多了,也就好管理了。严对我来说,还是狠抓班会的质量,有些规矩,需要多讲,有些不好的思想动态需要早提醒。班会不一定要在班会课上,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果,不必长篇大论,及时把发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风,学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

二. 做好学生思想工作的核心是爱心

有人说,教育的核心思想是“没有爱就没有教育。”众所周知:教育本身就是一门爱的艺术。随着年岁的增长,我越发的体会到只有亲其师,才能信其道的道理。

我得知,我班某同学在谈恋爱。我与相关老师联系了,与家长联系了,当然最后也与他交流了。学生在这样的事情上总是很聪明的,含混其辞,蒙混过关,即使大胆承认,就此不谈了,大概也是骗骗老师。

我知道了他语文不好,给他买了《语文作文素材》和《语文串讲》,他英语不好,就送给他一本《英语阅读60篇》。某一次,他生病了,我找到他住宿的地方,他正批着大衣在埋头作业,而我送他的书,就放在床头。那一刻,我是感动的。五校联考,考完数学,他对我说,老师我肚子疼得厉害,数学只考了一半。果真如此,平时那么好的数学,他只考了83分。那晚,我在医院陪他做完了一项项的检查。

后来,我再次与他提起谈恋爱的事。那一次,他终于向我敞开心扉,我们聊了很久很久。他说:“长这么大,还是第一次有老师跟我说这么多,也我是第一次和老师聊那么多。”

三. 做学生思想工作还需要针对不同对象因材施教

每个学生的成长环境、家庭背景、生活经历、性格情趣不尽相同,思想动态也各不相同,因此,针对不同的学生,我们得有不同的方法。

某次,我班某同学说:老师,身份证能不能放我自己这里保管。因为她是少数民族,她不想让其他人知道。所以,虽然身份证还在我这里,但每次发的时候,她的我总是放在一边。

我班某同学想更改民族,可是她的父亲却不那么积极。为此,我与她的家长多次沟通。后来,了解到她是单亲家庭,与父亲生活,但她一放假,却常常与母亲相处。正是父亲怕失去她,才会不那么积极。这个寒假,我打电话询问她的作业情况,最后,我问了一句:

“寒假在妈妈这里啊?”

“是啊!”

“有空也要多陪陪爸爸啊!”

只此一句,她应该懂的。

我班某同学思想懈怠,三天打鱼两天晒网,高兴来就来,不高兴就躲在家里。我给他家长发了一条短信:

“请某某某写清楚以下几点:1.你为什么要和其他人一样来高中上学?2.你是为谁来高中上学?3.对待学习应有的态度是什么?为什么?4.你凭什么可以让父母亲人如此费心?5.你凭什么想上学就来不想上就不来?并且说明你有什么资格去逃避学习?6.作为一个成年人,将来如何在社会上立足?用什么来回馈亲人和老师?你有什么资格不去为未来打拼?7.说一个你的偶像,告诉我他凭什么成为你的偶像?

我没有对他滔滔不绝地说教,也没有声色俱厉地批评,只是用严格的态度让他必须认知并纠正自己的思想态度上的错误。有人这么写过:“以理解、信任为前提,做到严格的要求和真诚的爱相结合。严的程度,就如同拧螺丝一样,要拧紧但又不能滑丝。在物理学上叫临界,那些出了教学事故的老师,就是把学生拧滑丝了,最终伤害了学生也伤害了自己。批评要见好就收,再苛刻的语言说一次绝对没事,那些把孩子逼上绝路的老师,都是对孩子多次的伤害和蹂躏而导致的。”

以上我就关于学生思想工作的一点粗浅的想法。谢谢大家!

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