姚静，中学一级教师，多年被评为“优秀班主任”。

从教十六年，她严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自我的言行举止，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。在教学方面，教学基本功扎实，经验丰富，认真负责，具有多年担任备课组长和执教高三的经验，注重培养学生的创新精神和实践能力，在教学中形成个人的教学风格，成绩显著。在德育方面，多年担任班主任工作，对工作具有极大热情和耐心，责任心强，班级管理能力出色。所带班级班风优良，成绩优异，多次被评为“优秀班集体”，她也多年被评为“优秀班主任”。

在提高自身思想政治觉悟的同时，她也加强教育教学专业理论和业务学习。2017年在“领航杯”南通市高中语文信息化教学能手比赛中荣获二等奖；2020年，主持的微型课题《关注文言文中的“独学”》以优秀级结题；在如东县中小学生班主任基本功大赛中荣获二等奖；在南通市第五届中小学生“学宪法讲宪法”知识竞赛中荣获“高中组一等奖优秀指导老师奖”；在“红刊进校园”活动中表现突出，被授予“最佳指导老师”荣誉称号；在《作文成功之路》上发表题为《解构阅读文本，提升高中学生写作素养》的文章；2021年，论文《在高中语文阅读教学中培养学生的创新思维》在《基础教育论坛》上发表；在“全国中小学骨干教师课堂教学改革专题高级研修班（第三期）”活动中，执教示范课《雷雨前》受到受训学员一致好评。教学工作必须锐意改革，勇于创新，她永远在学习探索的道路上。

缪小燕，中学一级教师，班主任及物理备课组长，先后被评为“县学科带头人”、“县骨干教师”、“县优秀备课组长”、“县优秀教育工作者”、“县最美一线教师”，“县优秀教师”、“县优秀班主任”。

十余载的辛勤耕耘，她始终扎根于农村教育，用她的汗水和智慧浇灌着这片热土。在这个看似平凡的岗位上，她默默奉献，以自己的实际行动诠释着教师的职责与担当，赢得了学生、家长以及学校的深深信赖与高度评价。

她深知，教育就像春风化雨，需要无比的耐心和细心。因此，她对待每一个学生都如同对待自己的孩子一般，用满满的爱心和耐心去感化他们，去引导他们。记得疫情期间，有个学生在家中缺乏监管，开学后学业明显落后，甚至失去了继续学习的信心。她得知后，几次亲自前往学生家中，与他深入交流，为他补习落下的课程，鼓励他重新振作，回到学校继续学习。学生的感激之情溢于言表。

又如高考前夕，张同学不慎受伤，正在休息中的她得知消息后，立刻赶到医院，为他忙前忙后，直到深夜。高考期间，班上有两名学生因琐事产生矛盾，她担心这会影响他们的考试状态，于是将他们叫到一旁，耐心开导，直到两人握手言和，她的心中才放下了一块大石头。

这样的事例，在缪老师的日常工作中不胜枚举。她深知，班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。只有严爱相济，才能赢得学生的信赖，走进他们的心灵深处，真正做到教书育人的目标。

她用一颗赤诚之心，将青春奉献给了教育事业，用无私的爱编织着孩子们的美好未来。她以骄人的成绩，诠释着自己对教育的执着追求和对人生的深刻理解。

陈维维，中学高级教师，曾获得如东县优秀班主任、如东县优秀教师、如东县优秀教育工作者、如东县优秀德育工作者、如东县骨干教师、县政府嘉奖等荣誉称号。

十年磨一剑，香自苦寒来。她扎根农村教育事业20多年，担任班主任十多年。所带班级多次获校文明班级、优秀班集体，本人获校优秀班主任，2015年所带班级团支部获县优秀团支部，2017年获“如东县优秀教育工作者”荣誉。辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛，多次获全国二、三等奖，本人被评“全国优秀指导教师”。多次受到县人民政府嘉奖。2019年8月，获“县优秀教师”荣誉称号，多次评为县骨干教师。2020年，获“学习强国学霸级学员”称号。2021年，被评为县优秀德育工作者。在2022高考中，被评为县优秀班主任。

作为英语骨干教师，她主动协助和积极分担备课组长工作，在英语学科教学工作中发挥了重要作用。09年、15年、16年、19年所教高三年级高考中均获得如东教育局授予的“英语教学优秀奖”。2018年所在英语组获得“如东县优秀教师群体”。

她主动关心和帮助青年教师的成长。在她的引领下，一批批青年教师脱颖而出。丁晓洁、周丹丹、黄嘉慧等老师，教学水平得到迅速提高，已经胜任高三循环教学，被评为县教坛新秀或县骨干教师。