秋风解暑，正宜迈步。为了更好地备战2024届高考，传承2023届高考的备课经验，提高高一高二年级教学的针对性和实效性，9月18日晚马塘中学召开了2023-2024学年第一学期第一次教学研讨会。出席会议的有2023届高三九科备课组长、新学年三个年级的九科备课组长、教研组长、全体教学行政人员。

会议第一项议程，2023届高三九科备课组长围绕四个话题对2023届高考做了全面客观的总结，并对2024届高三备考提出自己的建议。

九位组长的发言都强调了研究的重要性，把研究新课标、新教材、高考评价体系、高考真题、校情学情放在复习备考的第一位；同时他们根据本学科的特点，总结了复习备考中的成功做法和不足之处，希望2024届的组长们能根据2023年高考的变化及时调整复习策略，希望高一、高二的组长们以三年备考的全局观，夯实基础，培养关键能力，涵养学科素养。

随后，各学科主任对九位组长的发言进行了点评，并对本学科教学提出了总体要求。各学科教研组长做了补充发言，突出了学科建设、集体备课和打造学科特色的教学文化。

2024届高三的九科备课组长交流了复习备考的设想与困惑，开展了自由而热烈大讨论，将研讨氛围推向高潮。

曹成双副校长就2024届高三复习备考提出了具体要求。他认为2024届高三学子的增长空间首先在课堂，希望大家凝心聚力，向课堂管理要质量，因材施教、以活动促真学，重点抓学生的知识生成。他希望全体高三人精益求精，向高质量训练要成绩，科学安排练习的频度、难度，试题精编精选精讲，所练必有所得。总之，教学是水磨的功夫，曹校长希望大家既要仰望天空，找准方向，也要脚踏实地，高效达成。

许卫俊副校长阐述了此次会议的意义，强调了备课组长的职责。他说，备课组长是学科教学质量的第一责任人，是教学研究的落实者，是青年教师学习的榜样，希望大家带领本学科教师专业成长，提高本学科教学质量，形成本学科的教学特色。随后他对2024届高三备课提出了5点建议：依标施教，夯实基础；情境教学，激发活力；注重培养学生创新能力和思维品质；重视实验教学；突出学科核心素养。最后，许校长重点对集体备课提出了具体要求。

最后，党委副书记、校长张志祥作了总结发言。他说，今天大家在研讨中都能开诚布公，讲真话，抛真问题，提真建议，希望今后的研讨再高效一点，少一点修饰，多一点直截了当，多一点争论，少一点附和。他还对当前马塘中学的教学提出了几点要求，一是要面向全体，不放弃每一位学生；二是静待花开，让每一个学生都有成功的体验；三是加强研究，为马中学生定制适切的教学；四是顶真管理，让学生在学得会的范围内日有所得。

此次研讨会是马中人整理行囊、重新出发的大会，是马中人守正创新、团结奋进的大会，是百家争鸣、智慧共生的大会，是相互学习，共同进步的大会。只要我们踏踏实实把会议达成的共识落实到日常工作中去，马中的教育教学必定再创辉煌，马中的明天必定更加美好！