一、预习常规

1.养成习惯 课前要充分预习，逐步养成高效预习的习惯。

2.突出中心 导学案应该服从于看书，不能仅仅为了完成导学案而看书。

3.注重效果 预习不仅仅要完成导学案预设的问题，更要学会提出自己的问题。

二、听课常规

4.认真候课  课前2分钟要做好准备工作，相关课本、资料、笔记本、文具、草稿纸等要摆放有序。

5.专心听讲  课上精神饱满，专心致志，不做小动作，不分心，不被外界环境干扰。

6.积极思考   与教学同步思维，认真倾听同伴发言，讨论中保持自主思维的完整性。

7.踊跃发言   主动发言，大声回答，完整表达，积极展示自主学习的成果。

三、笔记常规

8.规范记录 各科都要有独立的笔记本，书写规范整洁，不得以在课本和教辅资料上做记号代替做笔记，也不得以填写讲义和导学案代替做笔记。

9.合理兼顾 要处理好听讲、思考、笔记三者的关系，坚持以听为主，以思为重，以记为辅。要有自己听课的体会和自主生成的问题，充分体现导学案的要旨。

四、作业常规

10.规范完成 各科都要使用规范作业本，按照规定格式完成，不能用讲义代替作业本。

11.独立完成  作业要独立完成，不得边做边讨论，不得边做边翻书，更不得抄袭他人作业。

12.高效完成 养成先消化后作业的习惯，要及时上交作业，不得拖拉、缺交，可在老师指导下自主选择作业内容。

五、自修常规

13.保持安静 早自修要放声朗读，午自修、晚自修原则上要保持安静，不得相互讨论，向老师质疑时也不得干扰他人自主学习。

14.强化自主 在老师指导下，要最大程度地做到自主安排、自主整理、自主消化、自主检测、自主纠错、自主评价。

15.追求效率  自修任务要明确，时间利用率要高；非规定时间不得随意进出教室，学科交替时要迅速、安静。

六、考试常规

16.积极参加  以平和的心态和积极的状态，认真参加每一次考试，尤其要做好针对性的复习迎考工作。

17.讲究诚信  秉持“考风就是学风，学风就是质量、质量就是生命”的原则和要求。

18.善于总结  及时总结考试得失，分析存在问题，积极优化学习态度、学习方法、考试策略、考试心理等学习品质。