一、指导思想

深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持立德树人,以践行社会主义核心价值观为主题，以开展“聚焦核心素养，落实立德树人”为核心，认真落实《中小学德育工作指南》，深入开展爱国主义教育、国家安全教育、中华传统文化教育、生态文明教育、行为习惯养成教育和心理健康教育，促进学生核心素养全面发展。

二、工作思路

1．增强计划性。围绕每月的活动主题，每周举行好主题班会教育活动。

2．加强班主任队伍建设，健全、落实每周班主任例会制度，提高班级管理效能。

3．丰富教育内容，创新活动形式。

弘扬节日文化，认真组织开展中秋、国庆、元旦、春节等节日系列活动，深化和培育民族传统精神和理想前途教育

加强常规管理和安全教育，认真落实两个“18条”，深入开展文明习惯、学习与行为习惯和安全常规的养成教育，进一步优化非直接教学因素和非智力因素。

以晓塘文化建设为载体，积极培育和践行社会主义核心价值观。通过晓塘文化艺术节等特色活动，激发学生爱祖国、爱家乡、爱学校、爱亲人、爱老师、爱同学的道德情怀，积极开展感恩教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育、生命教育等，培养学生对马中的认同感和归属感。

以主题班会、学生辩论赛、立品学校、学生社团、青年党校 、中学生团校、劳模工作室等为阵地，让立德树人落地生根。开展争创“三好”标兵和“校园之星”“班级之星”、“晓塘优生”“文明学生”的评比活动，发挥典型激励作用，引导学生树立科学正确的价值观、人生观，不断完善自身人格，培养有情有义的晓塘人。

三、逐月安排

九月份：“行为习惯养成”与“引导学生树立正确的价值观、人生观”月

（一）开学准备与专题会议：全校班主任与行政人员联席会议，签订各项责任书；分班与健全班级秩序；检查、测试暑假作业；教科书发放；布置好校园与教室文化环境；9月5号前做好迎接开学常规工作检查准备等。开学典礼与表彰，第一次主题班会，寄宿生会议等。

（二）主题教育活动

1. 以迎接“校庆70周年”为契机，引导学生树立正确的人生观、价值观，增强学生的爱国爱校意识。

2．强化学习与行为常规，继续开展《马塘中学学生行为常规18条》《马塘中学学生学习常规18条》的宣讲与考学活动。

3．“行为习惯养成月”主题班会活动：通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力；通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、爱劳动、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力；通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进文化素质的提高；通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

4．以庆祝教师节与“新学期新目标”为主题出好新学期第一期黑板报，营造浓郁的学习和集体氛围。另：高一做好“金秋放歌”合唱比赛的排练准备工作。

5．心理健康教育活动：各班摸底调查，有针对性地了解学生的思想状况，4．以庆祝教师节与“新学期新目标”为主题出好新学期第一期黑板报，营造浓郁的学习和集体氛围。另：高一做好“金秋放歌”合唱比赛的排练准备工作。

主动与学生指导中心老师联系做好心理疏导工作。学生指导中心出好第一期心理健康小报或公众号《走进新学年》。心理咨询老师准备好新学期学生心理咨询工作安排。

6.做好9.18铭记历史、不忘国耻应急演练预案，组织好应急演练。

十月份：爱国主义教育和“感恩、回报”主题活动月

1. 迎接校庆70周年为主题的系列准备活动。

2．弘扬晓塘文化，举行“金秋放歌”合唱比赛。

3．开展重阳节敬老和孝道教育活动，全校学生给父母、长辈写一封信，去敬老院慰问老人。

4．开展“感恩”教育系列活动，以五“感谢”（感谢祖国培养我；感谢父母抚育我；感谢老师教育我；感谢他人帮助我；感恩环境接纳我）为具体内容。

5．推进“书香校园”读书活动：各班组成读书小组，定期开展图书漂流活动，定期更换充实图书角的书刊杂志，举办一次读书报告会。聚焦核心素养，落实立德树人，举办悦读师语暨十佳班主任颁奖典礼。

6．开展健康心理自测，激发学生的自我教育。出好第二期心理健康小报或公众号《树立正确的价值观人生观》。

十一月份：“坚守梦想”自我反思月

1. 举行期中班主任班务管理工作交流沙龙。

2．重温两个常规“18条”，深化文明行为习惯养成的教育活动。召开“争做文明生”主题班会，自查存在问题，评选“文明标兵”，修订班规。引导学生凝神聚力勤奋学习，杜绝期中后出现的思想麻痹和学风懒散，精神疲倦的现象。

3．结合期中考试，举办以“做诚实守信的中学生”为主题的黑板报展评。

4．开展集体主义教育，激励全校学生做一个善于合作、关心集体的“小伙伴”。

5．召开“坚守梦想•意志力训练”、“ 坚守梦想•合作学习”等的主题班会。

6．开展以“优化学习心理和行为”为专题的系列活动。出好第三期心理健康小报或公众号《正确面对考试成绩》

7．开展安全教育系列活动。法制副校长安全法制教育讲座，消防日（11月9日）主题宣传和禁毒控烟教育活动。

十二月份：“青春飞扬”风采展示月

1．校风建设总结表彰大会。

2．《青春飞扬•做自己的主人》、《青春飞扬•自我管理与监控》、《青春飞扬•踊跃展示》等主题班会活动。

3．开展以“战胜挫折”为主题的心理健康教育。出好第四期心理健康小报《满怀信心迎战期末考试》。

4．开展安全教育和“全国法制宣传日”（12月4日）主题活动。

5．“晓塘之韵”系列活动：演讲比赛；团校与新团员宣誓；校园歌手或公众号大赛；元旦文艺晚会；庆元旦拔河比赛；迎新年黑板报展评等。

一月份：总结表彰月

1．收集校长信箱内容，召开学生恳谈会。

2．举行“班主任寄语”、“班主任赠言”展示活动，丰富德育形式；举办“德育沙龙”活动，提高德育实效。

3．举行“书香校园”积极分子评比活动

4．期末复习总动员。

5．班级管理工作：学生综合素质评定；初评优秀学生干部、三好生、文明生；评语撰写及与学生的激励引导；班级常规管理定格评比；班主任撰写班级管理心得体会，等等。

6．落实与督查期末考试期间的两个18条执行情况，做好学期结束前后学生的心理疏导工作出好第四期心理健康小报或公众号《假期中学生的心理调节》。

7．做好安全检查工作，落实各项安全防范措施，强化学生的假期安全防范与自我保护意识。

8．召开各年级的学生与家长联席会议。

如东县马塘中学

2020年9月

2020-2021第一学期行导护人员主要职责

1.值班时间为当日全天，对当日所分工的常规管理工作全面负责。要对照《学生学习常规18条》和《学生行为常规18条》认真检查和记载。既要善于发现优点、表扬先进，又要善于及时发现和妥善解决存在问题。各人将检查、记载的内容及时交给副组长记录汇总、整理，并于第二天上午9:30前在学校“马塘中学常规管理群”中公布。                      2.导护工作的具体要求有：                        

1）早读课开始前都能到达教学区，早读课至少巡查两次。（迟到情况、学生状态、教师到班情况、师生谈话情况等）                         

2）上午、下午、晚自习的每一节课，都落实一人至少巡查一次。（学生状态、教师到班情况、师生互动情况、课堂纪律、室外上课时教室内情况、各班包干区卫生等）                3）课间操、中午自习、午休时段各安排一人巡查。（学生状态等情况）             4）早餐时段、中午和晚上放学时段落实一人在行政楼西北角进行导护。（禁止带有异味食品进教学区、仪容仪表等情况）                                 

5）晚自习下课后导护人员分别在校门口、传达室北侧、教学区、操场巡查。（分工检查男女学生有异常行为、校园内骑车等情况）                      

 6）晚就寝情况检查，9:55前必须到达宿舍区，10:25后方可离开宿舍区。（学生就寝、班主任值班、突发情况处理等）。                      

 7）试餐安排：组长午餐、副组长早餐、成员晚餐（组内协调）。                       

注：1.开学第一、二周重点关注禁止食品进教学区、仪容仪表、学习状态。            

2.扣分标准:迟到、食品进教学区、仪容仪表、骑车(1人1分);卫生情况0.5-2分;课堂、课间、自修、学习状态；就寝，午休、课间操纪律0.5-2分；占用班会1-2分；出现严重违纪3-5分。                       

如东县马塘中学

2020年9月