各位老师：

我校青蓝工程师徒结对拜师活动已经有20多年的历史了。20多年来，通过青蓝工程，一批又一批青年教师茁壮成长起来，在座的教学师傅有的已成长为市、县学科带头人，有的是本学科教学的县级骨干教师，但他们无一例外都经历从徒弟到师傅、从摸索教学到成为教学骨干的过程，一个优秀教师的成长固然离不开自身不懈的努力，但教学师傅的指导、前辈的传、帮、带同样起着至关重要的作用。

青蓝工程是一种传承，教学师傅把他们丰富的教学经验，独到的班级管理方法，朴实严谨的教风，爱岗敬业的奉献精神，通过言传身教的方式传替给徒弟。

青蓝工程是一种促进。通过拜师活动，师傅可以从徒弟身上看到更多对教育教学的一种热忱和激情，可以更多地了解到瞬息万变的外部世界，更多地感受到徒弟们所具备的勇气和创新精神，从而更好地提升自己。

青蓝工程也是一种纽带。通过师徒结对拜师活动，可以更好地融洽同事之间的关系，增强教学师傅的主人翁意识，也可以让徒弟对学校这个大家庭产生更大的认同感，从而使校园人际关系变得更加和谐起来。

青蓝工程更是学校师资队伍建设的一个重要组成部分，尤其在近几年我校教育教学规模不断扩大、不断引进新教师的背景下，务实求真的做好师徒结对互学共进活动是学校教育教学质量稳步提高，学校可持续发展的基本保证。

过去的一学年，学校工会，教学处共结成36对师徒对子。工会通过教学六认真常规检查，青年教师三项基本功比赛，各学科青年教师汇报课，学科素养培训等途径加强了对青年教师和徒弟的培养，为徒弟的成长搭建了良好的平台。

一年来，徒弟们能按照学校要求,认真听课上课，虚心向师傅请教，在学科教学中取得了一定的成绩，有5人在全县举行的新教师会课比赛和优课评比中获得等级奖，有2人被评为如东县教坛新秀，更有许多徒弟成为校学科教学骨干。在上学期全县期末统测中，我们的徒弟更是展路头角获得了不俗的成绩。其中何晓艳老师作为徒弟执教高三3高三4两个班的语文，工作量大，但他克服一切困难，在师傅康存的指导下，坚持教学六认真，所教班高考语文成绩居于平行班前例。符秀丽老师尽管工作年龄较长，但由于第一次上高三，她能很好的摆正位子，坚持听一节课上一节课，认真写好教学心得，每天花在教学研究上的时间远远超过八小时，她注意抓好每一个教学环节，不放过任何一个学生，在今年高考中，她所教高三11班的数学均分在理生班中排名第一。张晓文（师傅何蓓蕾）所执教的高二8、高二9两个班，同样在勇挑重担的情况下，所教两个班语文在上学期全县统测中名列前茅。另外徐晓玲（师傅于崇国）所执教的高三5班数学，陈媛媛（邱小兰）所执教的高三15班数学夏燕（许建银）执教的高三15.17班英语，马勇（沈松平）执教的高三4班物理周红玉（徐银）执教的高三7班化学张春霞（徐必超）老师执教的高三6班化学盛险峰执教的高三18班历史在今年高考中都取得了比较优异的成绩。这些成绩的取得是他们自身努力的结果，也与他们教学师傅的悉心帮助和指导分不开的。

今天我们在这里召开2011-2012学年度青蓝工程师徒结对拜师会，今年将有共有24个师徒对子，其中高三有14百分之60以上，其中有很多在高二时也是徒弟，这充分说明了在学校青蓝工程计划及校长室和教学处的共同努力下我们的徒弟们已经很快的成长起来，已经基本适应高中循环教学，也说明了学校对于你们所给予的厚望，但我们也应该看到，我们整体的教学风貌还需要进一步提加强，工作的责任心还要强化，整体的教学水平还有待进一步提高，大幅度提高学校教育教学质量还任重而道远。

为此，本学年度学校工会青蓝工程工作的总体思路是加强领导，过程控制，活动促进。具体工作安排如下：

1、加强领导。由工会、教学处牵头，具体落实各项活动措施。通过今天的拜师会，明确师徒结对的意义以及双方的责任和义务。

2、过程控制

要求每一位徒弟都要在自我研读教材教法的基础上去听师傅的课，然而修改教案后再走进课堂。原则上要做到听一节课上一节课，至少每周听课不少于3节，全学期听课总量不少于60节。

工会、教学处每1个月对徒弟进行一次备课、听课、作业批改等教学六认真检查并记载存档。

要加强师徒之间的研讨，师傅要上好示范课徒弟要积极认真上好汇报课，要共同进行课堂教学模式的改革研讨。

每学期期中考试后以教研组为单位，组织徒弟上汇报课，评估师徒结对以来的取得的成效。

3、活动促进

在师徒拜师会的基础上，工会与团委还将组织青年教师读书活动。组织青年教师学习有关教育学、心理学等教育书籍以及相关学科知识，不断提高教育工作能力。

组织新教师参加全县新教师会课活动，鼓励青年教师参加县级学科教学比赛。

本年度还将举办青年教师基本功比赛（主要内容为汉字输入、粉笔字、普通话等），但我们会在比赛方式上进一步改进。

九月八日，我们将举行青年教师中秋茶话会，让青年教师畅说职业理想，增强从事教师职业的光荣感和奉献马中的归属感。

各位老师，同志们

青蓝工程是一项实实在在的工作，学校为青年教师提供了这样一个成长的良好平台，希望各位徒弟努力做到“四心”即从事教育事业要“安心”，教书育人要“热心”，提高业务素质要“恒心”，向师傅学习要“虚心”，力争使自己早日站住讲台，站稳讲台并站活讲台。