教育科研
最新推荐
静水流深,沧笙踏歌:马塘中学举行课堂教学改革研讨会11-13
杨小梅--在烈日和暴雨下09-22
管建华--氧化还原反应(第1课时)09-22
曹海清--种群数量的变化09-22
朱薛艳--Flash补间动画09-22
周卫红--在烈日和暴雨下09-22
周发军--《向自己的目标迈进》09-22
冯小明--氧化还原反应复习(简案)
氧化还原反应复习(简案)
如东县马塘中学 冯小明
【考纲导读】
1、了解氧化还原反应在生产、生活中的重要应用。
2、利用守恒原理进行氧化还原反应方程式的配平
3、能根据工业流程图及相关信息写出有关氧化还原反应。
【问题导思】
一、氧化还原反应在生产、生活、社会中的化学现象和化学问题
1.工业生产漂白粉的化学方程式:
2.做完银镜反应的试管用稀硝酸洗涤,其化学方程式为:
二、氧化还原反应方程式的配平
1.试剂中过氧化氢的含量可以使用稀硫酸酸化的KMnO4溶液滴定离子方程式如下
2MnO4-+5H2O2+6H+= 2Mn2++8H2O+5O2↑
如上述滴定不加稀硫酸酸化,MnO4―被还原成MnO2,其离子方程式为:

三、新情境下氧化还原方程式的书写
1.右图表示足量Fe粉还原KNO3溶液过程中,测出的溶液中相关离子浓度、pH随时间的变化关系(部分副反应产物曲线略去)。请根据图中信息写出t1时刻前反应的离子方程式
。
四、氧化还原原理的综合运用
1.烟气脱硫能有效减少二氧化硫的排放。实验室用粉煤灰(主要含Al2O3、SiO2等)制备碱式硫酸铝[Al2(SO4)x(OH)6—2x]溶液,并用于烟气脱硫研究。

上述流程中经完全热分解放出的SO2量总是小于吸收的SO2量,其主要原因是 ;与吸收SO2前的溶液相比,热分解后循环利用的溶液的pH将 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
个人简介:冯小明,马塘中学教师,中学一级,如东县优秀教育工作者、如东县优秀德育工作者、如东县优秀班主任、张必忠名师创新团队成员。2004年毕业于扬州大学化学教育专业,工作以来已有9年高三教学经历。在省级以上中学化学专业类期刊发表6篇论文。







